11 de agosto

 Buenos días queridos padres de familia, acudientes y estudiantes el día de hoy trabajamos lo siguiente. 

Tema: Baloncesto: Historia, Regulaciones Básicas y Habilidades de Juego

Evidencia de aprendizaje:  Los estudiantes podrán describir la historia del baloncesto, las reglas básicas y demostrar habilidades fundamentales como el dominio, drible y tipos de pases.

Los estudiantes participarán en un juego práctico de baloncesto en el cual deberán aplicar las reglas aprendidas y demostrar habilidades de drible, pase y lanzamiento.

Desarrollo de clase:  

APERTURA:

• Comenzar con una discusión sobre el origen del baloncesto. Preguntar: "¿Quién inventó el baloncesto y por qué?"
• Realiza un breve vídeo sobre los momentos más destacados de un partido de baloncesto profesional para captar el interés de los estudiantes.

INTRODUCCIÓN AL NUEVO MATERIAL:

• Presentar la historia del baloncesto con una línea de tiempo interactiva.
• Explicar las reglas básicas utilizando un diagrama del campo de juego.
• Demostrar las habilidades de drible y dominio en un espacio abierto.
• Anticipar la confusión sobre las posiciones en el campo; Aclarar que cada posición tiene un rol específico en el juego.

PRÁCTICA GUIADA:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños para practicar el drible y los pases.
• Establecer expectativas de comportamiento: trabajar en equipo, respetar turnos.
• Comenzar con ejercicios simples de drible y avanzar a ejercicios de pase.
• Hacer preguntas para evaluar la comprensión: "¿Qué tipo de pase es más efectivo en esta situación?"

PRÁCTICA INDEPENDIENTE:

• Asignar a cada estudiante la tarea de crear su propio pequeño juego de baloncesto, aplicando lo aprendido sobre reglas y habilidades.
• Establecer expectativas de comportamiento: concentración y respeto durante la práctica.

CIERRE:

• Realice un breve repaso de los puntos clave de la lección.
• Pedir a los estudiantes que compartan una cosa nueva que aprendieron sobre el baloncesto.

Recordatorio: durante la practica deportiva es importante la hidratación por eso se recomienda que los estudiantes lleven su termo o botella de agua.

28 de julio

  Buenos días queridos padres de familia, acudientes y estudiantes el día de hoy trabajamos lo siguiente. 

Tema: Baloncesto

Evidencia de aprendizaje:  Conoce las reglas e historia del baloncesto

Los estudiantes serán capaces de comprender y aplicar las reglas básicas del baloncesto, así como ejecutar técnicas fundamentales en el juego.

Desarrollo de clase:  

APERTURA:

• Comenzar la clase con un video corto que muestre jugadas destacadas de baloncesto.
• Preguntar a los estudiantes: "¿Cuál es su jugada favorita en el baloncesto y por qué?"
• Realizar un breve debate sobre la importancia del baloncesto en la cultura deportiva.

INTRODUCCIÓN DEL NUEVO MATERIAL:

• Explicar las reglas básicas y posiciones de los jugadores mediante una presentación interactiva.
• Usar ejemplos visuales y demostraciones en la cancha.
• Anticipar la idea errónea de que sólo los jugadores altos pueden ser efectivos en el baloncesto.

PRÁCTICA GUIADA:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños para practicar driblar y pasar.
• Comenzar con ejercicios simples y avanzar a situaciones de juego.
• Monitorear el desempeño observando y corrigiendo las técnicas en tiempo real.

PRÁCTICA INDEPENDIENTE:

• Asignar a los estudiantes la tarea de diseñar una estrategia para un juego de baloncesto, que incluya posiciones y roles.
• Esperar que presenten su estrategia al resto de la clase.

CIERRE:

• Realizar una breve discusión sobre lo aprendido.
• Pedir a los estudiantes que compartan una nueva regla o técnica que hayan aprendido durante la clase.

Recordatorio: durante la practica deportiva es importante la hidratación por eso se recomienda que los estudiantes lleven su termo o botella de agua.

21 de julio

  Buenos días queridos padres de familia, acudientes y estudiantes el día de hoy trabajamos lo siguiente. 

Tema: Baloncesto

Evidencia de aprendizaje:  Conoce las reglas e historia del baloncesto

Los estudiantes serán capaces de comprender y aplicar las reglas básicas del baloncesto, así como ejecutar técnicas fundamentales en el juego.

Desarrollo de clase:  

APERTURA:

• Comenzar la clase con un video corto que muestre jugadas destacadas de baloncesto.
• Preguntar a los estudiantes: "¿Cuál es su jugada favorita en el baloncesto y por qué?"
• Realizar un breve debate sobre la importancia del baloncesto en la cultura deportiva.

INTRODUCCIÓN DEL NUEVO MATERIAL:

• Explicar las reglas básicas y posiciones de los jugadores mediante una presentación interactiva.
• Usar ejemplos visuales y demostraciones en la cancha.
• Anticipar la idea errónea de que sólo los jugadores altos pueden ser efectivos en el baloncesto.

PRÁCTICA GUIADA:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños para practicar driblar y pasar.
• Comenzar con ejercicios simples y avanzar a situaciones de juego.
• Monitorear el desempeño observando y corrigiendo las técnicas en tiempo real.

PRÁCTICA INDEPENDIENTE:

• Asignar a los estudiantes la tarea de diseñar una estrategia para un juego de baloncesto, que incluya posiciones y roles.
• Esperar que presenten su estrategia al resto de la clase.

CIERRE:

• Realizar una breve discusión sobre lo aprendido.
• Pedir a los estudiantes que compartan una nueva regla o técnica que hayan aprendido durante la clase.

Recordatorio: durante la practica deportiva es importante la hidratación por eso se recomienda que los estudiantes lleven su termo o botella de agua.